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英华坛->教学点滴

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英华在“主流” 社会中的定位


by Liao,Bonnie on 2006-12-18

“成为主流社会教育系统的有机部分,以利于长期稳定的发展。” 我们的目标是融入主流社会的教育系统,为其提供补充教育,逐步发展成为一个有200学生左右的中型专门化语言学校。


实现这一目标的第一步,是提高中文教育的质量。要做到这一点,必须要靠“三足鼎立”- 学校、教师和家长的努力和配合。英华采用语言教育为主的模式,有效地诱导学生把着眼点放在语言学习上,为树立良好的学风,为把学校、教师和家长的精力集中 在中文教育上,创造了有利的大环境。


实现这一目标的第二步,是要得到主流社会教育系统的承认。逐步实现学校管理的正规化和教师素质的专业化,是基础。主要决策人员的稳定性和创新精神,是保障。力争得到承认只是手段,提供货真价实的中文教育是宗旨。英华已经开始和有关方面的专业组织,商榷和制定具体的途径。


英华定于8月16日培训全体教师,由何纬芸教授给讲座并分析课堂录像片断,集体讨论学校规定的上课步骤。这次培训得到了海外香港协会华研基金的资助。开学后,在马立平博士的指导下,英华将对每个教师在以下三方面评定课堂教学,帮助教师不断提高:


1-遵照学校规定的上课步骤,完成授课重点和进度;
2-维持课堂纪律,创造活跃而有秩序的学习气氛;
3-关注每个学生的当堂学习,在各个教学环节上做到带动全班学生主动学习。



注:英华语言学校建校于2002年5月4日,是一所教授简体汉字和汉语拼音的新型中文学校。现有学生近100人,年龄在5至15岁,不受文化背景与种族限制。每周日下午上课。全年开课详情请查www.yinghua.org。(廖冰)
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