YingHua Chinese School | YingHua International School | Announcement | Login

through Paypal
     
Total  visits

英华坛->家教心得

22 Records (22 pages) [start] << 1 Back - 21 22 - Next 1 >> [end]

“有所不为”而有为


by Liao,Bonnie on 2006-12-18

据马立平博士介绍,“有所不为”是<<马立平直接认字法>>教材的一个重要特征。考虑到海外华裔少年儿童学习中文的时间精 力有限和语言环境差等实际情况,她放弃了“四会并进”,弱化了拼音教学,简化了作业形式。这种教材设计其实是这套教材成功的重要原因之一。可是,我发现有 些家长一看到孩子喜欢学中文了,马上的想法就是,“他还有潜力,应该让他再多学些!”


应该说做家长的有这种想法是可以理解的。孰不知,这样做的结果往往事与愿违。“兴趣是学问的老师”。我的体会是,无论学什么,一定要让孩子对学习有兴趣, 至少不需要我来逼迫。孩子的能力是很强,但他们有那么多新鲜事物去发现,有那么多其它功课要学,有那么多其它活动要参加,对他们的要求要切实,要适合他们 的心理承受能力,而不能仅仅考虑如何从智力上不断“开发”。


去年,我的两个五、六岁孩子,都遇到了小朋友过生日的时间和他们上中文学校的时间冲突的情况。坚持让他们去上学吧,他们大有要讲“我不喜欢上中文学校”之类怪话的趋势。那是一大忌讳 - 无论什么话,一旦说出来,就有可能真的那么认为
了,这是自我暗示的结果。“不能让他们的小脑袋瓜往‘那儿’想”。于是,大家一起讨论,是应该去给小朋友过生日,还是去上中文学校,。我当然要讲清我的 “立场”和希望他们学好中文的心愿,他们很理解,但也希望我能理解他们想开party的“迫切”心情。结论是,学中文重要,但不非去中文学校。Party 则是“难得”的机会(当然,两星期前刚去过的那个,“不算”)。因此,大家决定,只要能把上周的作业按时完成,并把课上将要学的内容都学会了,就可以去 party,但是,不能连续两周“逃学”。这样实施的效果真是非常好!


对孩子来说,去party并不是对学中文的直接“奖励”。因为已经告诉人家要去了,就不该让人家失望。即使完不成学习任务,这次也是可以去party的。 不过,下一次就会失去开party的机会了。学中文不是为“奖励”,而是做的“选择”!他们理解学好中文的重要,只是在学习的时间、地点和方式上做选择, 并要对自己的行为承担后果。这样就使孩子更容易有主动意识,更容易保持兴趣。据心理学家研究,对做一件事的“外在”奖励越重,越不利于提高做事人对做此事 的“内在”认识。学中文最大的“奖励”应该并且可以来自“内在”的成就感和自豪感。


我们的孩子大多可以晓之以理,做家长的不能光注重“智商”,更要注重“情商”的培养。“有所不为”,让孩子有些成长和思考的空间,这样反而会“有为”。(廖冰)
[edit]

22 Records (22 pages) [start] << 1 Back - 21 22 - Next 1 >> [end]